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问题标题: 物理问题 已解答 年级: 初中二年级
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回答教师: 于老师 解答时间:2017-10-12 19:53 提问人:maojiac
问题内容:  

小张为了研究当电阻R两端的电压不变时,通过R的电流与其电阻的关系,设计了如图甲所示的电路,并选用了若干只不同阻值的定值电阻.

1)连接实验电路的过程中开关应      

2)请按图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,把图乙中的实物连接图补充完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大);

3)闭合开关后,发现电流表指针有明显偏转,但无论怎样移动变阻器的滑片,两表示数均不变.原因是:      

4)排除故障后,重新做实验.每次更换不同的定值电阻R后,都应移动变阻器的滑片,使      的示数不变(选填电压表电流表).他记下了4次实验的电阻值和对应的电流值,描绘成图丙;

5)由图丙可知,定值电阻R两端的电压是       V

6)由图丙可知,当定值电阻R两端的电压不变时,通过R的电流与其电阻有成      比的关系;

7)实验时闭合开关,两表均有示数,若将定值电阻R取走,电压表      示数,电流表      示数(两空均选填).


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教师的解答
答案内容:  

同学你好!解析:

1)为保护电路安全,连接实验电路的过程中开关应断开.

2)将电流表与电阻R串联,已接了上面一个接线柱,应再接下面的接线柱,如图所示:

3)电压表示数接近电源电压,电流表指针有明显偏转,但无论怎样移动变阻器的滑片,两表示数均不变,则说明滑动变阻器同时接了上面两个接线柱,则将AF接到了一起;

4)更换电阻后,应移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数不变;

5)由图象知,当R=5Ω时,I=0.4A,所以U=IR=0.4A×5Ω=2V

6)由图丙可知,当定值电阻R两端的电压不变时,通过导体的电流与其电阻成反比.

7)实验时闭合开关,两表均有示数,若将定值电阻R取走,电压表串联在电路中,电路断路,电压表测电源电压,电压表有示数,电流表无示数.

1)连接实验电路的过程中开关应 断开 

2)请按图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,把图乙中的实物连接图补充完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大);

3)闭合开关后,发现电流表指针有明显偏转,但无论怎样移动变阻器的滑片,两表示数均不变.原因是: 滑动变阻器同时接上面两个接线柱 

4)排除故障后,重新做实验.每次更换不同的定值电阻R后,都应移动变阻器的滑片,使 电压表 的示数不变(选填电压表电流表).他记下了4次实验的电阻值和对应的电流值,描绘成图丙;

5)由图丙可知,定值电阻R两端的电压是 2  V

6)由图丙可知,当定值电阻R两端的电压不变时,通过R的电流与其电阻有成 反 比的关系;

7)实验时闭合开关,两表均有示数,若将定值电阻R取走,电压表 有 示数,电流表 无 示数(两空均选填).

同学你好!如果对本题仍有疑义请追问,我将继续为你解答。祝你学习进步!